高中物理课堂训练有效性初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要课堂训练是高中理科教学中的重要环节，是及时反馈教师教学质量和学生学习情况的重要渠道．特别是对于高中物理教学而言，科学的运用课堂训练可以达到巩固知识、深化理解、帮助学生形成知识结构的作用，对培养学生理解能力、分析能力、应用能力都有很大帮助．在高中物理的高考复习中，课堂训练是主要教学手段之一．为此，如何提高高中物理课堂训练的有效性，帮助学生提高物理高考成绩一直是高中物理教学中的重要课题．

作者蒋志华

机构地区重庆市第三十七中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第6期49-49,共1页

关键词高中物理教学课堂训练有效性教师教学质量知识结构理科教学学习情况理解能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1苟举强.浅谈高中物理教学方式的多样化[J].学周刊（中旬）,2013(9):175-175. 被引量：7

引证文献1

1蒋达斌.高中物理教学过程中存在的问题和对策分析[J].南北桥,2020,0(6):127-127.

1陈敏艺.浅谈如何让一年级学生乐学、会学语文课程[J].南昌教育学院学报,2012,27(11).
2乔光艳.例谈初中物理单元复习课的教学策略[J].中学物理（初中版）,2012(12):77-78. 被引量：2
3陈凤美.走出解题教学的误区,拓展学生的思维空间[J].高中数学教与学,2004(6):1-4. 被引量：2
4赵会阁.浅谈小学数学习题讲评环节的优化设计[J].学周刊（下旬）,2013(4):125-125. 被引量：5
5张天斌.优化教学因素提高教学效率[J].长三角.教育,2012(12):48-48.
6李秀丽.小学数学的习题讲评[J].祖国（建设版）,2014(6):92-92.
7朱萍.学会使用数学课本[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(4):33-33.
8曹英娟.如何提高初中语文课堂提问有效性[J].软件（教学）,2015,0(2):132-132.
9李贤浦.着眼整体强化部分[J].教育科学论坛,1997,0(7):8-9.
10成源.培养学生推理能力三步走[J].数学大世界（下旬）,2017,0(3):65-65.

数理化解题研究（高中版）

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中物理课堂训练有效性初探被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中物理课堂训练有效性初探 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中物理课堂训练有效性初探被引量：1