摘要
来华留学生思想道德教育过程的运行是来华留学生思想道德教育过程研究的核心问题,系统深入分析这一问题有利于深化对来华留学生思想道德教育过程的认识,推动来华留学生思想道德教育的开展,提高来华留学生思想道德教育的实效性。来华留学生思想道德教育过程的运行是教育者依据来华留学生思想道德教育过程的特点和规律,设计运行教育方案并付诸于实践的过程,主要包括教育活动的准备,教育活动的开展和教育活动效果强化三个环节。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2015年第3期91-92,95,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目:"来华留学生思想道德教育研究"(12YJC710060)
佳木斯大学人文社会科学项目(wz2012-061)