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顶点抓好,越学越巧——谈谈二次函数的顶点教学

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摘要 在九年级阶段学习二次函数这一章时,可以这样说,第一课的教学就开始接触顶点,而纵观本章内容,学好二次函数,关键就是要紧紧抓住它的顶点坐标,二次函数的性质才会一目了然,解决二次函数的综合应用题型也会得心应手.一。
作者 骆迎生
出处 《中小学数学(初中版)》 2015年第6期15-17,共3页
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