巧用数轴“串通”有理数全章内容

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摘要复习课是重要的,我认为复习课不可等同于习题课,不能只是给学生提供练习卷,让学生反复做习题.复习课应该让学生在复习中构建知识网络,获得学习方法,提高数学素养.上好复习课,既要给学生复习回顾全章内容,让学生对知识的理解有所升华,也需要为后续所学内容做铺垫．这就需要找出全章内容的串联点和生长点，利用串联点串联整章内容，利用生长点不断地生成新的知识点或者新的练习题，这对于培养学生的数学能力是极好的!

作者王倩

机构地区北京市海淀区北师大二附中未来科技城学校

出处《中小学数学（初中版）》 2015年第6期53-54,共2页

关键词复习课习题课知识网络数学素养知识的理解分类讨论学习方法数形结合思想数学能力逆向思维

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2015年第6期

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