西方教育语言学研究述评

教育语言学作为一门逐渐兴起的学科,目前在西方还处于发展的初级阶段,我国的研究则更是刚刚起步,但其重要性和学科地位越来越为各国学者所承认。本文对西方主流教育语言学的研究和发展现状做了回顾,对标志性学者、派别的研究历程、基本学术观点、所取得的成果和存在的问题做了适当评述,并阐明了今后努力的方向。目的是向我国学界推介教育语言学这门崭新的学科,推动教育语言学在我国的发展。