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艺术类硕士研究生分类培养模式改革探析——以南京艺术学院为例 被引量:9

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摘要 分析了艺术类研究生分类培养模式改革的必要性,介绍了南京艺术学院针对学术型和专业学位两类研究生不同的培养目标,从修订培养方案、完善课程体系、规范教学方式、严格学位论文要求及毕业考核方法等方面对艺术类研究生进行分类培养模式改革的探索和实践。
作者 嵇凤云
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期17-21,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
基金 江苏省2014年度研究生教育教学改革研究与实践课题"艺术类全日制硕士研究生分类培养模式改革实践与研究"(编号:JGZZ14_074)
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参考文献6

二级参考文献17

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引证文献9

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