摘要
基于博士研究生申请学位时要求发表学术论文情况的调查及其统计结果,就发表学术论文的规定要求、实施效果,以及学术论文质量评判、导师作用等多方面问题进行系统分析,并结合学位授予工作实践,阐述了当前发表学术论文的阶段性作用,探索了现行学位授予制度的改进方向和途径。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2015年第6期60-64,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
中国学位与研究生教育学会专项课题“研究生教育学基本问题--博士研究生申请学位发表学术论文有关内容的研究”(编号B2-2013Y13-180)