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牙周病实验课常见教学模型的建立及体会 被引量:1

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摘要 730030摘要:实践教学是培养学生应用理论知识和实践动手能力的主要教学环节,也是学生做好进行临床实习准备的一个极为重要教学过程。该文对牙周病学中重要临床操作技能的在实验教学中所用到的方法或模型给予介绍,并给出自己的体会和心得,为该学科实验教学的改革创新提供一些参考。
出处 《甘肃科技》 2015年第9期119-120,96,共3页 Gansu Science and Technology
基金 甘肃省兰州市西北民族大学2012年校级精品课程<牙周病学> 项目编号:12JPKC-16705921
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