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公共管理案例教学存在的问题与对策 被引量:4

On the Problems with and Countermeasures for the Case Teaching of Public Administration
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摘要 公共管理人才的培养方式决定了其教学模式必须要重视案例教学,案例教学是提升公共管理教学效果的重要手段。公共管理案例的选择并不是随心所欲的,它需要遵循一定的标准。目前我国的公共管理教学实践中存在着诸多问题和挑战,只有从老师、学生和案例三个方面着手,加强公共管理案例教师的培训、激发学生的参与热情、强化案例的编写和搜集,才能从根本上提升公共管理案例教学的效果。 The training method of public administration personnel has dictated that its teaching mode should attach importance to case teaching ,for case teaching is an important means to improve the teaching effect of public administration .The cases of public admin-istration are not chosen at random .Actually its choice has to follow some certain standards .At present ,there are many problems and challenges in China’s teaching of public administration .Thus ,it’s necessary to begin with such aspects as teachers ,students and cases ,to improve the training of the teachers of case teaching of public administration ,to generate students’ participation ,and to intensify the collecting and compiling of cases ,so as to fundamentally improve the case teaching effect of public administration .
作者 徐祖迎
出处 《上饶师范学院学报》 2015年第2期101-104,共4页 Journal of Shangrao Normal University
关键词 公共管理 案例教学 教学模式 public administration case study teaching mode
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1[1](美)小劳伦斯·E·列恩.公共管理案例教学指南.北京:中国人民公安大学出版社,2001.
  • 2王化成.中国人民大学工商管理案例[M].公司财务与会计卷.中国人民大学出版社,1998.
  • 3杨丹.财务管理案例教学方法研究[J].四川会计,2001(1):52-54. 被引量:32

共引文献181

同被引文献31

二级引证文献12

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