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给孩子发现美的眼睛

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摘要党的十八届三中全会作出的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，改进美育教学，提高学生审美和人文素养。今年全国“两会”期间，改进美育教学成为代表、委员们热议的话题之一。不过，记者调查发现，美育目前仍处于“边缘状态”。为人师者该怎样让孩子拥有一双发现美的眼睛？

作者吴秀娟

机构地区《湖南教育:中旬》编辑部

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2015年第6期12-13,共2页

关键词发现美眼睛孩子美育教学三中全会人文素养边缘状态学生

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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湖南教育（中旬）（B）

2015年第6期

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