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情景模拟与案例教学结合在外科学教学中的应用 被引量:20

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摘要 外科学是临床医学的核心学科之一,为适应培养高素质临床医学人才的需要,实现与现代职业医师考核制度相衔接,以某地方医学院校临床医学专业本科学生为研究对象,探讨情景模拟与案例教学方法结合在外科学教学中的应用效果,对医学生分析外科疾病病情、基本操作技能、临床思维能力与医患沟通技巧等方面进行研究。
出处 《医学理论与实践》 2015年第10期1397-1399,共3页 The Journal of Medical Theory and Practice
基金 江西省教育厅2012年教学改革立项课题(项目编号:JXJG-12-14-12)
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参考文献3

二级参考文献9

共引文献133

同被引文献170

引证文献20

二级引证文献174

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