摘要
外科学是临床医学的核心学科之一,为适应培养高素质临床医学人才的需要,实现与现代职业医师考核制度相衔接,以某地方医学院校临床医学专业本科学生为研究对象,探讨情景模拟与案例教学方法结合在外科学教学中的应用效果,对医学生分析外科疾病病情、基本操作技能、临床思维能力与医患沟通技巧等方面进行研究。
出处
《医学理论与实践》
2015年第10期1397-1399,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
江西省教育厅2012年教学改革立项课题(项目编号:JXJG-12-14-12)