让孩子快乐识字

《科学生活》：一、二年级的燃泼好动，注意力不稳定、难持久，容易受兴趣、情绪所支配，被新鲜的事物刺激和吸引。如何才能让他们心甘情愿地静下心来学习生字，喜欢语文昵？吴老师：这几平是摆在每个语文老师面前的一个难题，也一直困扰着老师。要使学生学得快、记得牢，就要求教师不仅要教会生字，更重要的是要教会学生如何学习生字，实现由“学会”到“会学”的转变，让学生在快乐中学会识字。结合以往的识字方法，我还尝试采用一些巧妙的方法，使孩子们快乐有效地识字。