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浅析六年级简便计算常见错误的成因及对策

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摘要简便计算是六年级学生需要掌握的一项基本计算技能.在简便计算的教学中应指导学生养成良好的审题习惯,增强他们的对比辨析、从整体把握简算知识结构的能力,帮助他们建立正确的简算观,以提升学生的简便运算能力.

作者韩仲德

机构地区江苏东海县实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2015年第6期59-59,共1页

关键词简便计算定律成因对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2015年第6期

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