期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以《祝福》浅谈人教版、北师大版教材课后习题
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课后习题是高中语文课本的重要组成部分,对于学生学习语文起着重要的作用,它可以积累学习的反馈,培养学习的能力,提升人文素养。随着教育领域的更新变革,全国出现多版语文课本。本文试从对比人教版及北师大版同一篇课文《祝福》入手,讨论语文课本课后习题安排的优势及不足。
作者
孙淼
傅宗洪
机构地区
西华师范大学文学院
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第4期122-125,共4页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
关键词
《祝福》
课后习题
创造力
开放性
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李海林.
谈谈语文教材的语文性[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2005(11):7-9.
被引量:12
2
叶圣陶. 怎样学好语文[M].杭州:浙江文艺出版社,2012(3):10.
3
游雪云. 中美语文教材练习比较研究[D]. 首都师范大学硕士学位论文,2014:13.
共引文献
11
1
李佳琦,叶文明.
新时代优秀传统文化融入高中思想政治课教学探析[J]
.新课程导学,2022(4):65-67.
被引量:3
2
姚玲,王超.
统编初中语文教材课后练习的内容特点及教学策略[J]
.新课程导学,2022(4):31-32.
被引量:1
3
董水龙.
“说明文”阅读——一种必须推倒重来的阅读教学观[J]
.中学语文教学,2005(10):14-17.
被引量:3
4
李金云.
论语文教科书内容的确定性[J]
.教育研究与实验,2011(3):8-13.
被引量:8
5
濮丽丽.
“新课标‘苏教版’语文教材”研究述评[J]
.新课程研究(下旬),2013(1):66-68.
6
朱学坤.
论“‘精神的底子’语文化”[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2013(7):14-17.
7
张恩德.
论课程内容偏度[J]
.课程.教材.教法,2016,36(2):47-53.
被引量:5
8
沈玲蓉.
民国小学国文国语教科书的教学性探讨[J]
.南京晓庄学院学报,2017,33(1):39-42.
被引量:1
9
魏敏,李东平.
阅读教学中革命传统教育渗透策略[J]
.文学教育,2020,0(12):96-97.
被引量:1
10
王清香.
语文教材练习系统的作用及教学建议[J]
.最小说,2020(6):79-81.
同被引文献
2
1
孙园园.
两岸初中语文教材文言文注释对比研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,0(6):73-81.
被引量:4
2
王华.
教材作业系统的变化与新课改下的文言文教学——以人教版高中语文必修教材为例[J]
.语文建设,2015,0(10Z):8-9.
被引量:10
引证文献
2
1
黄媚.
高中语文统编版和粤教版教材中的《鸿门宴》比较研究[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2020(11):44-48.
2
杜文凯.
如何有效利用人教版高中语文课后练习题[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(16):97-97.
1
张桂侠.
对小学数学教学的几点建议[J]
.考试周刊,2015,0(18):79-79.
2
诸定国.
云泥之别岂相同——兼谈教材习题答案的开放性[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2012(9):42-43.
3
张玉环.
浅谈小学数学课堂练习要讲究层次性[J]
.科学大众(智慧教育),2012(7):84-84.
被引量:1
4
李燕.
追求理想的音乐教育[J]
.教育科研论坛,2010(6):12-13.
5
读书笔记[J]
.获奖作文选萃.中学版,2011(1):14-14.
6
周兰.
我谈小学生作文教学的有效性[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(3):226-226.
7
读书笔记[J]
.获奖作文选萃.小学版,2011(1):14-14.
8
唐红岩.
浅谈积累学习中学语文知识的平段和技巧[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(7):25-25.
9
李柯昕.
探讨高中语文“积累学习”[J]
.文理导航,2017(4):12-12.
被引量:1
10
邢海燕.
浅谈初中英语词汇教学[J]
.新课程(中学),2015,0(5):155-155.
渤海大学学报(哲学社会科学版)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部