期刊文献+

不一不异:MOOCs、网络公开课与传统课堂的比较 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 运用文献研究法和比较研究法,通过分析MOOCs(慕课)、网络公开课与传统课堂的相同与不同之处,目的是为了了解慕课、网络公开课与传统课堂对国内学校教育影响。文章通过实地观察传统课堂的教学过程、在网络上选修不同的网络课程,如网易公开课《幸福课》、《公开课》,Coursera平台慕课《红楼梦》等,以及分析2010.1.1—2014.3.1相关文献,归纳总结传统课堂、网络公开课与慕课之间的异同,找出它们的结合点,以提高国内学校的教学质量,促进教育的均衡发展。
作者 舒子琪 王智
出处 《江西广播电视大学学报》 2015年第2期54-58,共5页 Journal of Jiangxi Open University
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献40

  • 1[1]Dewey, J. (1897). My Pedagogic Creed. In: School Journal vol. 54 (January), pp. 77-80.
  • 2[4]Mennecke, B. E. (2003). http://www. bus. iastate. edu 2003-03-28.
  • 3[6]Perkins, D. and Salomon, G. (1988)Teaching for Transfer. Educational Leadership. Vol. 46.
  • 4[7]Crowther. G. (2003). Philosophy of Teaching. http://www. ups. edu/2003-03-28
  • 5凤凰网.哈佛耶鲁网络公开课走红清华北大生优越感不再[EB/OL].http://edu.ifeng.com.
  • 6仇逸,俞菀.复旦推出网络公开课[N].中国青年报,2011-4-7(01).
  • 7黄修毅.爱上网络公开课.南都周刊,2007,.
  • 8蔡明烨.网络公开课求知新平台[N].人民日报,2011-1-21.
  • 9HAL ABELSON.The creation of open course ware at MIT[J].Journal of Science Educational and Technology, 2008 (2).
  • 10唐景莉,翁小平.弘扬传统文化共享优质资源[N].中国教育报,2011-1l一10.

共引文献243

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部