摘要
教师的团队精神是学校文化的重要内容,优秀的教师团队永远是学校优质发展的核心竞争力。结合工作实际案例从"明确的教育理念与目标""工会和教研组团队建设""成员的合理配备和组合""领导团队的模范带头作用""绩效评价和奖酬机制"等五个方面来阐述如何培养教师团队精神,进而推进学校的优质发展。
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第7期1-4,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK014CZXX047)
