期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反思,自我成长的源动力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
反思在教师自我成长的过程中,起着助推的作用,无论是课堂教学,还是班级管理,养成良好的反思习惯,不断地梳理教育教学中的点滴,在反思中寻找“成长点”,才会使自身更好地提高。
作者
张晓红
朱旭强
机构地区
吉林省桦甸市实验幼儿园
吉林省桦甸市桦南中心小学
出处
《新课程》
2015年第10期86-86,共1页
关键词
反思
教学
提升
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋丰刚.
兴趣是激发学生学习的源动力[J]
.学周刊(下旬),2012(12):176-176.
被引量:1
2
苏俊丽.
激发学生学习兴趣 全面提高语文素养[J]
.山西教育(教学版),2011(1):22-23.
被引量:1
3
李素云.
物理教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.试题与研究(教学论坛),2014(7):38-38.
4
陈秀云.
生物教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(4):85-85.
5
陈靓.
新形势下思想政治课教师的素质养成[J]
.湖南教育(中旬)(B),2009(6):47-47.
6
王芹.
激情是成功的源动力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(3):106-107.
7
任勇.
师者:如何做得更好[J]
.基础教育参考,2012,3(18):3-6.
8
汪学琳.
为每个孩子注入“心”的源动力[J]
.科学咨询,2014,0(51):16-16.
9
邱艳红.
以思促学求发展——浅谈小学高年级学生数学反思习惯的培养[J]
.小学教学参考(数学版),2012(10):64-64.
被引量:2
10
崔秀娟.
让学生在关爱中成长[J]
.中国教育技术装备,2009(13):138-138.
新课程
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部