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如何培养初中生的数学思维能力
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1
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摘要
初中教学在整个教学阶段起着承上启下的作用,是教育教学的关键环节。初中数学不同于小学基础课程,它具有一定的难度,是许多学生学习的难点。数学思维是学生学好数学知识必备的一种能力,它能够拓宽学生的眼界,开阔学生的思路,让初中生感受到数学的乐趣。为了实现高质量教学的目的,结合我国初中数学教学的现状,简单阐述如何根据实际找到有效的对策培养学生的数学思维,从而让他们提高学习积极性,养成良好的学习习惯。
作者
郑淼
机构地区
辽宁省本溪市第三十二中学
出处
《新课程》
2015年第11期28-28,共1页
关键词
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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