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问题探究教学法在初中数学教学中的应用

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摘要 传统的数学教学只注重知识的传授,学生被动接受、枯燥学习,忽视了学生学习能力的培养。问题探究教学法则是注重在教学过程中调动学生积极参与,激发学生的学习激情,通过师生互动使学生获取知识和提高学习能力。
作者 贺安元
出处 《新课程》 2015年第11期60-60,共1页
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