小组合作在高中历史课堂中的运用

随着新课程改革和素质教育的推进，传统的被动式学习方式难以适应新课改的要求，这就促使高中生必须转变学习方式，积极主动地参与到教学过程中。小组合作作为一种全新的学习方式，既能满足新课改对学习方式的要求，又能充分发挥学生资源在教学中的作用，从而促进教学质量的提高。