期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育下如何搞好高中教师的师德师风建设
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”对于教师来说也是一样的。作为一名教育工作者,如果没有良好的师德师风是不利于班级管理的,也是不能给学生树立良好的榜样的,所以,作为教师的我们要想真正为社会输入有价值的人才,首先就要加强自身的培养,这样才能给学生树立好榜样,才能为学生良好的发展打下坚实的基础。因此,本文就从以下几个方面对如何搞好师德、师风建设进行概述,以全面提升教师队伍的质量。
作者
格勒亚批
机构地区
西藏自治区昌都地区第一高级中学
出处
《新课程》
2015年第11期183-183,共1页
关键词
教师队伍
师德
素质教育
高中
教育工作者
班级管理
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
9
1
师德论坛论师德[J]
.广西教育,2011(29).
被引量:1
2
吴兆涵.
高中教师树立良好师德形象的途径与方法[J]
.理论观察,2012(6):148-149.
被引量:4
3
张常明,彭荣华.
高中青年教师专业成长的行动研究[J]
.中小学校长,2013(5):26-27.
被引量:2
4
孙爱虹.
高中教师发展性视角下的激励机制研究[J]
.河北教育(综合版),2013(9):42-43.
被引量:2
5
徐鹏.
高中师德建设方法与途径[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(12):200-200.
被引量:1
6
陶虹萍.
学高为之师 德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧[J]
.文理导航,2015(11):80-80.
被引量:2
7
闫震.
浅谈素质教育下如何搞好高中教师的师德建设[J]
.祖国,2017,0(5):190-190.
被引量:2
8
郎学丽.
高中教师的师德建设研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(1):246-246.
被引量:1
9
宋金徽,张权.
高中教师树立良好师德形象的途径与方法[J]
.新课程(中学),2015,0(12):55-55.
被引量:2
引证文献
3
1
闫虹.
陶行知教育思想是高中教师师德建设的'利器'[J]
.人文之友,2019,0(10):156-156.
2
郎学丽.
高中教师的师德建设研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(1):246-246.
被引量:1
3
陈琳.
学为人师,行为世范——论高中师德建设[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(4):194-194.
二级引证文献
1
1
闫虹.
陶行知教育思想是高中教师师德建设的'利器'[J]
.人文之友,2019,0(10):156-156.
1
晋晶.
春风化雨 润物无声——如何建设具有良好班风的班集体[J]
.新课程导学(下旬刊),2013(2):91-91.
2
彭巧霞.
论思想政治课中教师的人格[J]
.学周刊(中旬),2010(3):78-78.
3
牛巧如.
浅论小学班级管理中的公平问题[J]
.学周刊(上旬),2011(10):20-21.
被引量:1
4
赵国海.
如何增加班主任的人格魅力[J]
.新课程(下),2011(5):16-16.
被引量:1
5
潘裕民.
“身正”与“学高”[J]
.素质教育大参考,2010(23):9-11.
6
耿文让,卢春芝.
爱是教育的源泉[J]
.中国农村教育,2005(7):77-77.
被引量:1
7
徐香.
教育是一种榜样[J]
.新课程教学案例,2009(4):1-1.
8
魏雨燕.
浅谈远程教育资源在语文教学中的运用[J]
.都市家教(下半月),2009(05X):130-130.
9
肖雄燕.
运用电教媒体,培养学生能力[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2016,37(S2):200-201.
被引量:2
10
张武琪.
体育课的教学艺术[J]
.陕西教育(教学),2007(1):81-81.
新课程
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部