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对跨区域特色课程群建设的思考与实践
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摘要
就跨区域特色课程群建设进行思考和实践的总结。根据不同的地域文化背景与不同的自然条件进行了探究,从跨区域特色课程建设与区域文化特色、社会核心价值、学生的社会实践等方面做出了阐述。
作者
丁飞标
机构地区
浙江省绍兴市上虞区实验中学
出处
《新课程》
2015年第8期16-16,共1页
关键词
跨区域特色课程
区域文化
社会实践
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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