期刊文献+

如何在初中英语教学中应用小组学习模式

下载PDF
导出
摘要 新课标要求每个学生可以健康发展,这就要求在实际教学活动中,教师要根据学生自身情况,发展个性教育,充分培养学生张扬个性。就如何进行个性化的语文教学以达到培养学生个性化的行为品格,来进行一些初步探讨。
作者 杨莉
机构地区 江北中学
出处 《新课程》 2015年第8期48-49,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部