期刊文献+

中学英语课堂微技能教学方法研究和实验

下载PDF
导出
摘要 在中学英语教学中,很多教师在传授英语知识的时候一味地向学生灌输知识,不在乎学生是否能全部吸收以及吸收的程度。微技能教学方法正好弥补传统教学方法的缺陷,注重教学方法的创新,主要在于培养学生学习英语的兴趣,并使学生在不知不觉中学到更多英语知识。对微技能教学方法进行研究,为中学英语教学提供了建议。
作者 邓秀萍
出处 《新课程》 2015年第8期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部