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自主学习模式在高中历史教学中的应用

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摘要 在新课程改革下,教师要明确自主学习模式的核心价值,要在明确为什么要开展自主学习模式的基础上选择恰当的方式来有效地落实自主学习模式,进而为历史学科价值的实现以及学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础,同时,也为高效历史课堂的顺利实现做出相应的贡献。因此,本文就结合笔者多年的教学经验对如何在高中历史教学中构建自主学习模式进行概述。
作者 范伟民
出处 《新课程》 2015年第8期73-73,共1页
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