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让探究式教学在通用技术课堂上大放异彩
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摘要
随着通用技术新课程的全面实施,作为一门普通高中新开设的必修学科,它以史无前例的发展速度,在高中阶段教学中得到良好发展。与此同时,作为一名从信息技术学科转变而来的通用技术教师,也在教学过程中积累了很多教学经验,发现了一些教学问题,就探究式教学在通用技术学科的运用谈几点做法,与同行一起交流。
作者
庞天祥
机构地区
甘肃省兰州市第二十七中学
出处
《新课程》
2015年第8期81-81,共1页
关键词
通用技术
探究式教学
教材
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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