对新课标理念下初中音乐有效教学的探讨

由于受传统教育思想观念的影响，当前的初中音乐教学存在很多不尽如人意的地方，如教师热衰于采取“填鸭式”“灌输式”的单向教学模式，只注重音乐理论知识的传授，忽视学生音乐素养的培养，教学手段陈旧落后，不能调动学生的学习热情……种种不利因素，导致了低效化和无效化音乐课堂的形成。如今，随着新课程教育改革在我国的不断深入，音乐教师的教学理念和教学方法也发生了相应变化，而如何在这一大背景下实现初中英语的有效教学，也成为广大音乐教师高度重视和重点探究的课题。