摘要
万事万物皆有度,过犹不及,伤人伤己。无论是哪个年级的老师都会有一个无法避免的问题:怎样才能管理好所有的学生。这个问题首先想到的或许是常说的:老师要怀揣一颗母亲般的心,这样把学生都看做是自己的孩子,母亲无论何时都不会放弃自己的孩子。母亲毕竟是一个、两个或者三个孩子的母亲,有精力面面俱到,一个都不放弃。可是老师要面对几个甚至几十个的学生,一个人总有筋疲力尽的时候。这样,当老师心灰意冷,放弃部分“无药可救”的学生的时候,“母亲的心”在学生看来就是“后母的心”,难免厚此薄彼,无法照顾到每个学生,管理的效果必然大打折扣。
出处
《新课程》
2015年第8期179-179,共1页