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新课改下高中政治课堂教学中师生交往的弊端与有效性探究
被引量:
2
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摘要
在开展整个高中政治教学的时候,要不断地创新,改变传统的教学理念,采用新颖的教学方式来进行探究。任何一个课堂的主体都是老师和学生,因为老师和学生是组成课堂活动的重要因素,所以在课堂教学的时候要加大老师和学生之间的交往,这样才能够创建和谐的课堂关系,但是在交往的过程中会出现很多问题需求有效地解决。
作者
宋华文
机构地区
内蒙古自治区乌兰察布市察右前旗第一中学
出处
《新课程》
2015年第8期185-185,共1页
关键词
高中政治
实施交往
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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