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提高中职学校班干部的执行力

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摘要 中职教育是学生走向社会的转折期,为帮助学生摆脱对教师的依赖,顺利地走向社会,新时期的教师要学会转变角色,充当学生的“决策者”而不是“执行者”,让学生管理学生,培养得力的班干部,努力提高班干部的执行力。
作者 林佩珊
出处 《新课程》 2015年第8期187-187,共1页
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