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提高中职学校班干部的执行力
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摘要
中职教育是学生走向社会的转折期,为帮助学生摆脱对教师的依赖,顺利地走向社会,新时期的教师要学会转变角色,充当学生的“决策者”而不是“执行者”,让学生管理学生,培养得力的班干部,努力提高班干部的执行力。
作者
林佩珊
机构地区
广东省惠州市惠城职业技术学校
出处
《新课程》
2015年第8期187-187,共1页
关键词
班干部
执行力
班级文化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
赵娇.
如何做好中职班主任工作[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(10):94-94.
新课程
2015年 第8期
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