以篇章语言学为视角分析如何培养学生德语的阅读写作能力及教学实践分析

德语读写能力综合培养不仅可以全面提升学生的德语阅读能力和写作能力，还能够从根本上改善学生德语学习质量，将阅读与写作结合在一起，全面提升学生的德语运用水平，真正改善学生德语掌握水平。本次研究过程中主要从篇章语言学角度分析了德语阅读写作能力之间的关系及教学体系的构建，现研究结果如下。