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分层教学在中职英语教学中的应用
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摘要
中等职业学校的学生普遍存在英语基础薄弱、成绩参差不齐、缺乏学习主动性等现象。如果按照传统的授课模式,将会造成学生之间的差距更大。所以,只有针对学生实际情况进行分层教学,才能保证学生在原来的基础上得到普遍提高,收获知识。就分层教学法在中职英语教学中的应用进行简要的分析,以提高教学效率。
作者
曹静海
陈敬瑭
机构地区
陕西省商洛市柞水县职业中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第9期85-85,共1页
关键词
分层教学
英语
中职
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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