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“有米”方能做“巧妇”——如何帮助学生积累材料
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职称材料
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摘要
帮助学生积累作文材料的方法:有效利用课文资源——作者简介、课文内容;及时收集社会热点,更新作文素材,保证作文有新意;有效利用哲理故事,使文章意蕴深厚,发人深省。
作者
赵寅花
机构地区
山西省潞安职业中专
出处
《新课程》
2015年第9期126-126,共1页
关键词
作文
材料
课文
热点
哲理
分类号
TB301 [一般工业技术—材料科学与工程]
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