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当代高校教学管理的观念更新与策略转换
被引量:
3
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摘要
目前,结合国家对综合型人才的需要,高校针对教育理念的管理多数以培养专科型人才为重任而展开。在这样的教学培训要求下,现代教学理念和传统教学理念发生了冲突和碰撞,面对这样的冲突碰撞,也随机产生了新的改革和战略。现代教学管理是结合多种多样的教学理念,针对为教学服务和激发学生学习本能的角度考量,完成当代高校教学管理的观念更新,从而进行教学管理的策略转换。
作者
苏倩
机构地区
吉林大学珠海学院
出处
《新课程》
2015年第9期178-178,共1页
关键词
当代高校
教学管理
观念更新
策略转换
分类号
O313.4 [理学—一般力学与力学基础]
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