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《二维码的认识与制作》教学案例 被引量:1

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摘要 随着移动互联网和智能手机的广泛应用,“二维码”已走进大众视野来到学生的日常生活中。本节课从二维码在生活中的应用出发,以认识一制作一展示为主线开展教学。通过学习,让信息技术与实际生活紧密结合,在认识和制作二维码的过程中,更好地获取信息、传播信息、保护信息,培养学生的信息素养。
作者 徐旸
出处 《中国信息技术教育》 2015年第11期26-28,共3页 China Information Technology Education
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