浅谈数学高中教学中的美育渗透

在教学中有意识地培养学生感受、鉴别、欣赏数学美和创造数学美的意识和能力,"寓教于美""寓教于乐",变"苦学"为"乐学",不仅能极大地激发学生学习数学的兴趣,大面积提高教学质量,而且有助于提高学生的整体素质,达到培养全面发展人的目的。为此,我们必须重视数学教学中的美育教育。