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数学课堂教学中学生参与意识培养的点滴体会
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摘要
学生内在的学习主动性是学生个体自我完善与发展的关键,是全面提高学校教育教学质量的前提条件,更是教师课堂教学中有效实施素质教育的必然要求。因为只有学生主动参与到教学活动之中,才能保证教师教学任务的顺利完成。所以,作为一名新时代的人民教师,在教学之中必须以学生的心理发展规律为依据,对学生的全面发展进行科学、合理的引导,激发学生学习的态度与热情,使教学收到良好的效果。
作者
董岩峰
机构地区
吉林省公主岭市陶家屯中心小学
出处
《中国校外教育》
2015年第6期37-37,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学课堂教学
学生
参与意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2015年 第6期
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