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信息技术支持下初中语文教学设计的实践与探索 被引量:4

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摘要 分析、比较"以教为主"的传统教学设计和基于建构主义的"以学为主"教学设计模式,都存在许多优点,但也确实存在一些明显的缺陷,将它们结合起来,"洋为中用"、相辅相成的"学教并重"教学设计模式,日益得到广大教师的认可。
作者 孙桂林
出处 《中国校外教育》 2015年第6期115-115,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李文光.教育技术学(第2版).北京:北京师范大学出版社,2009.

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献5

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