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过程性考核在中等职业教学中的运用研究
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摘要
教学考核是中等职业教学体系中的一个重要环节,而传统的"结果式"考核方式,已经无法适应现代中职教育改革和创新的需求。而基于对学生行为和能力发展产生的过程性考核,越来越受到教师的青睐。以中职市场营销专业为切入点,在分析过程性考核在中职教学中的可行性分析的基础上,研究了过程性考核在中职教学中的具体应用。
作者
陈少波
机构地区
广西商业学校
出处
《中国校外教育》
2015年第6期139-139,143,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
过程性考核
中职
市场营销学
分类号
F713.5-4 [经济管理—市场营销]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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