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论如何培养学生的动手能力和创新精神——以剪纸为例
被引量:
2
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摘要
手与大脑是密不可分的,手巧促使心灵,心灵导致手巧,而剪纸正是一项手脑并用、共促发展的工艺。在小学美术教学中,以剪纸为突破口培养学生的动手能力和创新精神,一直是教育工作者探索与实践的重点。剪纸教学不仅是对民族艺术的弘扬,还对促进学生智力、才能的发展,对培养学生的想象力、创造力和动手能力,具有非常重要的作用。
作者
朱丽娜
机构地区
青岛市黄岛区黄浦江路小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第6期52-52,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
剪纸
动手能力
创新精神
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第6期
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