期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂教学效率的有效探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文是小学课程当中重要的组成部分,是小学教学体系中的基础课程。提高小学语文课堂教学效率,有利于促进小学生的全面发展,更好地实施全面素质教育。通过对当前小学语文课堂教学中存在的问题进行分析,并采取相应的措施提高教学效率。
作者
王兴花
王友芹
机构地区
山东省临沂市兰山区新桥小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第6期62-62,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
课堂教学效率
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
115
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郑晓娥.
浅析提高小学语文课堂教学效率的策略[J]
.才智,2013(25):116-116.
被引量:64
2
王珂.
小学语文课堂教学效率提高的对策探索[J]
.才智,2011,0(24):122-122.
被引量:33
3
祁建坤.
浅谈小学语文课堂教学中的有效对话[J]
.上海教育科研,2010(4):87-88.
被引量:28
二级参考文献
12
1
傅涛.
谈语文课堂教学对话的有效性[J]
.文教资料,2007(26):118-120.
被引量:1
2
程少堂,孙春成.
语文教学科学化的必由之路——关于语文课堂教学模式的对话[J]
.中学语文教学,2000(7):23-25.
被引量:1
3
钱建芳.
对话与语文课堂教学[J]
.中国科技信息,2005(23B):200-200.
被引量:1
4
王从华.
试析中学语文课堂教学中师生对话的策略[J]
.太原大学教育学院学报,2007,25(4):44-47.
被引量:4
5
刘志勇.
正确认识语文课堂教学中的对话[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(1):16-17.
被引量:2
6
平琦.
中学语文课堂教学中师生对话策略分析[J]
.时代教育,2008(5):169-169.
被引量:2
7
章萍莉.
“对话式”语文课堂教学初探[J]
.科教文汇,2008(23):102-103.
被引量:7
8
毛艳丽.
如何提高小学语文课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2010(11):150-151.
被引量:26
9
吴延香.
提高小学语文课堂教学效率之我见[J]
.西北成人教育学院学报,2010(3):75-76.
被引量:43
10
汪凯明.
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J]
.教育革新,2010(12):28-28.
被引量:87
共引文献
115
1
廖小玲.
小学中高段语文课堂对话教学现状及优化路径分析[J]
.新课程导学,2022(11):34-36.
被引量:2
2
李居艳.
提升小学语文课堂教学有效性的对策研究[J]
.才智,2020,0(3):17-17.
被引量:3
3
李媛.
刍议课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(5):38-38.
4
蒋小云.
初中英语阅读与写作教学的结合途径探究[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(3):40-40.
5
戴玲艳.
课外阅读在小学英语写作教学中的重要性分析[J]
.新东方英语(中英文版),2019(3):30-30.
6
陈勤.
浅析小学英语教学中师生互动的重要性[J]
.新东方英语(中英文版),2018(5):118-118.
7
缪艳平.
小学英语课堂师生互动的问题与对策研究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(4):178-178.
8
熊颖.
新课程标准下提高小学语文教学质量的策略分析[J]
.南北桥,2018,0(16):177-177.
9
明廷松.
浅谈提高小学语文课堂教学的有效性策略[J]
.课外阅读(中下),2012(4):53-53.
被引量:2
10
王爱君.
素养:如何在语文课堂上提高小学生的素养[J]
.教育教学论坛,2012(10):115-116.
同被引文献
2
1
张安宝.
关于提升小学语文教学效率的策略研究[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(6):80-80.
被引量:7
2
巨妍.
新课改背景下提高小学语文教学效率的途径[J]
.学周刊,2017(22):51-52.
被引量:6
引证文献
1
1
关忠格.
提高小学语文教学效率的途径[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):169-169.
1
陈静.
探究性教学实践中思维原点的把握[J]
.中学生物教学,2013(4):24-26.
被引量:3
2
都小娟.
数学教学中学生创新能力培养的有效探究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(12):41-41.
3
陆光权.
设置有效探究 激活学生的积极性[J]
.广西教育,2015,0(21):66-66.
4
应从祥.
引领学生有效探究略谈[J]
.小学科学,2011(1):74-74.
5
贾重之.
用好现代媒体,促成有效探究——由一节电子白板示范课想到的[J]
.数学学习与研究,2016(2):12-12.
6
黄桂芳.
小学数学有效探究的评价标准[J]
.启迪与智慧(中),2013(5):38-38.
7
李荣.
对课堂教学如何进行有效探究的思考[J]
.中学教学参考,2010(1):87-87.
8
傅德佥.
小学语文教学中网络资源的有效应用[J]
.成才之路,2012(32):8-8.
9
马秀莲.
小学语文教学如何对学生的创新能力进行有效培养[J]
.中国科教创新导刊,2013(21):21-21.
被引量:1
10
周丽.
教学中的困惑与思考[J]
.小学生(教学实践),2010(3):30-31.
中国校外教育(上旬)
2015年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部