摘要
开放式教学是针对传统教学活动的封闭性而言的,是课堂教学中各个要素相互联系,相互作用以及要素变化和发展,使教学保持动态平衡的一种教学方法。为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找、体验、获得快乐。绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所,让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第6期150-150,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)