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加强小学科技教育,提高学生科学素质
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摘要
新课程改革下,对小学科技教育提出了更高的要求,加强小学科技教育已成为新课程改革思想的重要举措,从小学科技教育德育化、科技教育课程化、科技教育科学化、科技教育特色化等原则分析如何提高学生的科学素质。
作者
陆留英
机构地区
山东省滕州市蒋庄矿区学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第6期169-169,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课程
小学科技教育
原则
科学素质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第6期
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