对当前高校职业指导课程的思考

近年来大学生就业问题一直是政府、高校和社会关注的热点。高校对大学生的就业指导经历了只对毕业生开展的就业政策宣讲、技能培训到针对全部年级学生开设的职业指导课程。2007年教育部发布了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，提出“从2008年起提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程”。职业指导课程不仅肩负着提高学生的就业技能，增强学生就业竞争力的责任，更为重要的是该课程注重“以学生为本”的理念，关注学生的全面发展和终身发展，帮助学生在认识自我和环境的基础上，选择、适应和发展职业生涯。