西医院校全科专业学生《经络腧穴学》教学探讨被引量：1

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摘要总结多年教学经验,提出西医院校全科医生的《经络腧穴学》教学要因人施教,重视启发提问式教学,加强互动,提高学生的学习兴趣,重视理论与实践的结合,加强学生针灸临床操作技能的培养。

作者李仕学袁代富蒋华松

机构地区遵义医学院针灸新医学教研室

出处《亚太传统医药》 2015年第12期138-139,共2页 Asia-Pacific Traditional Medicine

关键词针灸经络腧穴学西医院校全科医生教育

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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