长春52中，学生综合素质评价十年记

2014年的高考改革，让学生综合素质评价走进公众视野。而在吉林省长春市第52中学，综合素质评价作为一项改革探索，已经实行了近10年。2006年以来，强调全面发展、打破唯分数论的综合素质评价体系，让第52中学这所一度面临生源差、师资薄弱等发展困境的普通中学，重新焕发生机。