应把法治教育常态化

如今学校的法治教育，最多一年请人讲一堂课，说几个案例，念几句条文，作为学校应付检查的一份材料，实际意义不大。教育部2015年工作要点中已经明确，把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。