湖北职教援疆模式的研究及实践

援疆是一项国家战略。教育援疆作为国家战略的重要组成部分,其援助模式是值得研究的重要课题。笔者于2012年7月进疆,在博州中职学校支教近三年,通过切身经历和体会,阐述湖北职教援疆模式和成效,对援疆教师的选派、援疆教师积极性的调动、援疆长效机制的建立等提出建议,为提高职教援疆的质量和水平提供参考。