新课改下高中物理教学探讨

就中学物理实验教学现状进行了简要分析,提出在新课程改革的背景下,中学物理教师要进一步改进教学方法,尊重学生的个体差异,引导学生进行自主学习,鼓励学生积极参与课堂教学实践,激励学生大胆探究、勤于动手,在实验教学的过程中培养学生的学习兴趣,培养和提高学生的思维能力、观察能力以及动手能力,从根本上提升学生的综合素养。