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项目驱动教学的《电气控制与可编程控制器》课程设计
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摘要
随着经济的发展,电力在人们的生活和企业的发展中的需求量越来越大,这也催生和促进了相关专业和人才的发展。针对电气控制与可编程控制器方面的课程教学上的问题,尝试运用项目教学法,以帮助学生提升操作实践上的学习兴趣,帮助学生通过进行项目实践达到掌握理论知识。
作者
徐国宝
机构地区
广东省佛山市高明区技工学校
出处
《新课程》
2015年第12期127-127,共1页
关键词
电气控制
可编程控制器
课程设计
驱动教学
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
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